子どもといじめについて知っておきたいこと

症状

いじめとは？

いじめは、2005年の厚生労働省【いじめ定義】によると、「当該児童生徒が、一定の人間関係のある者から、心理的、物理的な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの」とされている。いじめは時間がたつにつれ、その行動は繰り返されるか、繰り返される可能性があります。
親や学校にとっては、いじめは心配な問題です。 学校の中だけでなく、課外活動や地域で発生する可能性があります。 SNSなどのネット上での嫌がらせが、自殺まで追い込む事例も報告されています。 多くの学校では、いじめについて生徒を教育し、一定の結果が出ています。 しかし残念ながら、すべての学校ではありません。いくつかの学校はいじめに十分に対処していないという批判に直面しています。 両親は定期的に子どもたちといじめについて話すことが重要です。

いじめの種類は？

子どもが成長して学校に入ると、常に何が起こっているのかを知ることは難しいです。子どもと四六時中一緒にいることはできませんが、子どもの人生に積極的に関わることはできます。 いじめを理解することが役立ちます。 映画やテレビで描かれているようなものでは必ずしもありません。 いじめは、【言葉のいじめ】、【社会的ないじめ】、【身体的ないじめ】の3つの方法のいずれかで発生します。 いじめは、自分の力（強さや人気）を使って、感情的にも肉体的にも他人を傷つけることです。
【子どもが口頭でいじめられた場合】は、からかい、呼び出し、脅迫、そして恥ずかしい性的な発言の犠牲者になっているかもしれません。 この場合は、対面で、書面で、またはネット上で発生する可能性があります。
【社会的ないじめ】は、人間関係とグループ活動に影響します。 例えば、意図的にグループやパーティーから誰かを追い出す、噂を広める、ある人と友だちにならないように他の人に命令する、そして公衆の面前で誰かを困らせることは、あらゆるタイプの社会的ないじめの一部です。オンラインでも同様です。
【身体的ないじめ】は、意図的に誰かの体を傷つけること（打ちつけたり、蹴ったり、殴打したりする）、またはその持ち物を壊すことが含まれます。 身体的ないじめには、転ばせる、失礼なジェスチャーをする、つばをかけることも含まれます。 ある人（またはグループ）が別の人（またはグループ）をいじめる理由を説明する論理的な理由はありません。 それは容認できる行動ではありません。

改善の道と親としての対処は？

親として、子どもがいじめに対処するのを手助けすることができます。 子どもがいじめを受けているとか、いじめられている人がいると証言している場合は、子どもをサポートしてください。子どもの話を真剣に聞いてください。 どのようなタイプのいじめが起きているのか、どこで起きているのか、どのくらい起こっているのかなど、状況の事実を知ってください。 子どもがいじめられている場合は、いじめの原因はその子ども自身ではないことを子どもに知らせてください。 自分がいじめられたことについて話すのは難しいかもしれません。話すよう勧めて、学校のカウンセラーや管理者のもとに子どもと一緒に行き、いじめを報告してください。 子どもがさらにサポートを必要とする場合は、精神科医やサポートグループ、外部への働きかけなどを考える必要があります。
いじめられているときにどのように対応したらいいか、子どもに教えてください。 ロールプレイ（いじめっ子に何を言うかを演じてみること）が助けになります。 いじめっ子に自分のやり方を止めるか、冗談を言ってその状況から逃げるために、いじめっ子に話せる口頭の反応を準備してください（ある子どもは、いじめに正面から立ち向かうのではなく、それを笑い飛ばしています）。 子どもにけんかをしないように教えてください。その場所から逃げて 安全な場所に行き、大人に話すことは良い選択です。
同じ方法でニット上のいじめも対処します。子どもに以下の点を教えてください。
オンラインおよびSNS上のいじめを相手にしない
すべての脅迫やいじめの事実の記録と証拠を保存する（コンピュータや電話に表示されるもののスクリーンショットを撮る）
電話とソーシャルメディアからのいじめをブロックする
学校にその行動を報告する。 必要に応じて、地元の警察やインターネットサービスプロバイダにフォローアップすることもできる
子どもが他の子どものいじめを目撃した場合は、すぐに大人に話すように子どもに教えてください。 研究によれば、早い時期に大人を巻き込んだ方が、最終的にいじめを止めることができるという報告があります。 いじめを目の当たりにした場合、子どもは傍観者以上になるように促してください。 子どもがただ立って見ている群衆の一人になることなく、信頼できる大人に行動を報告し、被害者をいじめから引き離し、良い手本になるよう、励ましてください。 ネット上のいじめを受けた人物を子どもが知っている場合は、電子メール、テキスト、SNSを通じて、ゴシップ、コメント、または他の人の不適切な写真を転送しないように指示します。 彼らが受け取ったものについて、信じられる大人に話すように伝えてください。
いじめを無視するよう子どもに教えたり、子どもを責めたりしてはいけません。 多くの親は、いじめっ子の両親に連絡することが有益だと信じていますが、それは一般的に問題を悪化させます。
最後に、子どもの友人や同級生を知るようにしてください。子どもの学校や学校以外の場所で、親である自身の存在を知らせてください。 他の親たちからいじめについて聞くことができます。 学校が保護者をいじめ防止に関係させていない場合は、家庭と学校との間のパートナーシップを促進するいじめ対策委員会などの立ち上げを学校に依頼することを検討してください。

考慮すべきことがら

大都市でも、郊外でも、そして田舎でも、いたる所でいじめは発生します。子どもがいじめられていることに気づかないかもしれません。特に、話すことを恐れている場合はそうです。 しかし、体の説明のつかない怪我や印、宝石類、電子機器、衣服などの持ち物を失くしていること、定期的な腹痛や頭痛、病気を頻繁に訴えること、食欲の変化（食べることに関心がないか、過食）、睡眠の問題、成績の低下、楽しんでいた活動に関心を失うこと、急に孤独になり友人がいなくなること、自傷行為や飲酒などの自己破壊的行動、自己評価が低いことを示す言動など、さまざまな警告となるサインがあります。
いじめについて考えるとき、私たちはしばしば自分の子どもが犠牲者だと考えます。 しかし、自分の子どもがいじめっ子かもしれません。 学校や他の保護者から子どものいじめの報告がきたら、それを真剣に受け入れてください。 それを「からかっているだけ」と過小評価したり、放置したりしてはいけません。 子どもがいじめっ子である場合、親はその行動は容認できないことを子供に知らせてください。 その行動の結果を追跡してください。 子どもの学校に、親が自宅で問題に取り組みどんなことをしているのかを知らせてください。 カウンセリングの紹介が必要な場合は、医師に相談してください。 いじめを受けた子どもといじめを行っている子どもの両方に、精神的な問題と、それによる薬物乱用や自殺などの長期的に深刻な影響があります。
子どもが差し迫った危険にさらされている場合には、いじめを報告するのを先延ばしにしてはいけません。 武器の使用、身体傷害の脅威、憎しみに関連した暴力、性的虐待、強盗や強迫などの違法行為（脅迫して金銭や持ち物を渡したり、サービスを提供させたりすること）が関係している場合は、警察に連絡してください。

医師に相談する質問

子どもがいじめられている疑いがある場合は、子どもはどうすれば話したり報告したりしてくれますか？
いじめの一般的な身体的兆候はありますか？
いじめられている人は自殺のリスクが高いですか？
誰がいじめを受ける危険にさらされていますか？
子どもがいじめっ子になるという兆候の早期の警告サインはありますか？

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